01 山西師范大學(xué)在職博士心理學(xué)就業(yè)方向

教育系統(tǒng)

　　教育領(lǐng)域是主流方向，山西師大的師范優(yōu)勢可強(qiáng)化競爭力。高校及科研機(jī)構(gòu)方面，可任心理學(xué)教師或研究員，博士學(xué)歷是人才引進(jìn)、職稱晉升的關(guān)鍵；中小學(xué)及教育管理部門中，能擔(dān)綱心理健康負(fù)責(zé)人等崗，參與心理教育體系建設(shè)；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，可以專家身份參與青少年心理、家庭教育等領(lǐng)域的課程研發(fā)與咨詢培訓(xùn)。

心理健康服務(wù)

　　該領(lǐng)域需求旺盛，就業(yè)空間廣闊。醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，可入職心理科從事評估干預(yù)，博士學(xué)歷助力處理疑難案例與申報科研項(xiàng)目；專業(yè)心理機(jī)構(gòu)里，能創(chuàng)辦工作室或任首席咨詢師，博士背景可增強(qiáng)專業(yè)公信力；企業(yè)EAP服務(wù)方面，可為各類企業(yè)提供員工心理測評、壓力疏導(dǎo)等定制化服務(wù)，職場經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識適配度高。

公共與社會服務(wù)

　　心理學(xué)博士在公共服務(wù)中價值突出。政府及事業(yè)單位中，可報考政法委、民政等部門崗位，參與社會心理服務(wù)體系建設(shè)與特殊群體幫扶，博士階段的調(diào)研能力可為政策制定提供支撐；公益組織內(nèi)，能任心理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，開展災(zāi)后援助、社區(qū)科普等工作，依托院校資源易對接本地平臺；信訪維穩(wěn)等領(lǐng)域，可運(yùn)用心理技巧參與矛盾調(diào)解，提升工作成效。

02 山西師范大學(xué)在職博士心理學(xué)申請條件

基礎(chǔ)核心條件

　　需為中華人民共和國公民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，品德良好、遵紀(jì)守法。身體健康狀況需符合國家及山西師范大學(xué)規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，這是報考的基本前提。同時，在職博士僅招收在職定向就業(yè)人員，需承諾學(xué)習(xí)期間不脫離本職工作，畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。

學(xué)歷與工作年限

　　核心需具備國家承認(rèn)的碩士學(xué)位，不同背景對應(yīng)明確要求。碩士研究生畢業(yè)滿3年及以上，且從事心理學(xué)相關(guān)工作；已獲博士學(xué)位者，工作年限可適當(dāng)放寬至1年；若為高職高專畢業(yè)或本科結(jié)業(yè)，需達(dá)到與碩士畢業(yè)同等學(xué)力，且有5年以上心理學(xué)領(lǐng)域工作經(jīng)歷，同時提交輔修心理學(xué)本科主干課程證明。

學(xué)術(shù)與實(shí)踐成果

　　需體現(xiàn)一定科研潛力與行業(yè)積累，例如以第一作者發(fā)表心理學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)論文（核心期刊優(yōu)先）；主持或參與省部級及以上心理學(xué)類科研課題、橫向?qū)嵺`項(xiàng)目；擁有心理服務(wù)相關(guān)專利、行業(yè)獎項(xiàng)，或在教育、心理健康等領(lǐng)域有突出實(shí)踐成果（如特色服務(wù)方案、案例集）。

03 山西師范大學(xué)在職博士心理學(xué)招生簡章

　　由于山西師范大學(xué)在職博士心理學(xué)還沒有正式招生，因此以下是小編精心整理的山西師范大學(xué)心理學(xué)在職研究生招生簡章，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，如果不太清楚自己是否適合的，可以咨詢在線老師幫忙給具體建議，同時還可以免費(fèi)領(lǐng)取一些相關(guān)資料！

　　以上都是近些年來報名人數(shù)較多，并且口碑較好的專業(yè)推薦，可以點(diǎn)擊查看更多山西師范大學(xué)在職研究生招生簡章，有升職加薪，評職稱等需要的學(xué)員可以優(yōu)先考慮！同時大家可以通過在院校官方途徑了解和選擇自己想要報考的專業(yè)，當(dāng)然也可以直接和在線老師進(jìn)行咨詢，獲取更好的建議。

　　總之這就是山西師范大學(xué)在職博士心理學(xué)就業(yè)方向的具體介紹，建議在職學(xué)員結(jié)合自身原有職業(yè)基礎(chǔ)選擇合適的專業(yè)方向，同時依托院校的地方資源與學(xué)術(shù)平臺，最大化提升自身就業(yè)競爭力。

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