南京信息工程大學(xué)工商管理在職研究生招生簡章

授課方式：網(wǎng)絡(luò)班學(xué)制：2年上課地點(diǎn)：全國學(xué)費(fèi)：25000元

一、學(xué)院簡介

　　依托我校會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理等本科專業(yè)，借助我校大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，持續(xù)強(qiáng)化工商管理學(xué)科隊(duì)伍和平臺(tái)建設(shè)，形成了會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、物流與供應(yīng)鏈管理、氣候變化與商業(yè)管理五個(gè)較為穩(wěn)定的學(xué)科方向。

　　本學(xué)科有教授13人，副教授14人，擁有博士學(xué)位教師占97.2%，具有境外研修經(jīng)歷教師占88.88%。以江蘇省普通高校哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“江北新區(qū)發(fā)展研究院”、江蘇省社會(huì)科學(xué)界應(yīng)用決策咨詢研究基地“江蘇省人才強(qiáng)省建設(shè)研究決策咨詢基地”、中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)平臺(tái)“經(jīng)濟(jì)管理綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”等平臺(tái)為依托，在會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)金融、企業(yè)綠色低碳發(fā)展等領(lǐng)域可持續(xù)研究優(yōu)勢(shì)明顯，近5年獲得18項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

　　與加州大學(xué)伯克利分校、康奈爾大學(xué)、內(nèi)梅亨大學(xué)分別共建大數(shù)據(jù)管理決策研究中心、氣候與環(huán)境系統(tǒng)管理研究中心、金融工程研究中心，具有良好的國際合作與交流條件。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　工商管理學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)以提高知識(shí)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，突出科教融合，充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)對(duì)研究生培養(yǎng)的促進(jìn)作用，通過學(xué)科交叉、國際聯(lián)合培養(yǎng)等途徑，拓寬研究生學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升研究生科研綜合素質(zhì)，促進(jìn)其長遠(yuǎn)發(fā)展。具體目標(biāo)如下：

　　1.掌握系統(tǒng)的政治思想理論，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　2. 具有扎實(shí)的工商管理基本理論知識(shí)，具有科研興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，善于提煉科學(xué)研究問題，掌握定量和定性分析方法及大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解工商管理領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，具備一定的學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新能力，基本上能獨(dú)立開展與工商管理有關(guān)的學(xué)術(shù)研究和應(yīng)用研究工作，學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。

　　3.身體健康，心理素質(zhì)良好。

三、研究方向

　　1.會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理：本研究方向主要包括會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、公司金融等領(lǐng)域，探討環(huán)境會(huì)計(jì)、碳會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)管理與決策支持、管理會(huì)計(jì)與控制、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與方法、審計(jì)理論與方法等問題。

　　2.企業(yè)管理：本研究方向主要包括組織理論與戰(zhàn)略管理、營銷管理和人力資源管理等領(lǐng)域，探討企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能、組織行為與組織管理、公司治理與風(fēng)險(xiǎn)控制;營銷戰(zhàn)略、消費(fèi)者行為、品牌管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、服務(wù)營銷、金融營銷與國際市場(chǎng)營銷;人力資源開發(fā)與管理、區(qū)域人力資源管理活動(dòng)、行業(yè)人力資源決策咨詢研究和社會(huì)服務(wù)等問題。

　　3.技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理：本研究方向主要包括企業(yè)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)和國家層面涉及技術(shù)活動(dòng)的管理與決策等領(lǐng)域，探討國家科技政策、企業(yè)創(chuàng)新過程的微觀管理、研究和開發(fā)管理、新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制等問題。

　　4.物流與供應(yīng)鏈管理：本研究方向主要包括綠色現(xiàn)代數(shù)智供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域，探討現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)優(yōu)化決策、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈渠道管理、現(xiàn)代供應(yīng)鏈與新興技術(shù)(如區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能等)交叉融合管理、綠色現(xiàn)代數(shù)智供應(yīng)鏈構(gòu)建與運(yùn)行機(jī)制等問題。

　　5.氣候變化與商業(yè)管理：本研究方向主要包括氣候變化對(duì)商務(wù)系統(tǒng)影響機(jī)制、低碳商務(wù)系統(tǒng)決策優(yōu)化等領(lǐng)域，探討氣候變化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營影響機(jī)制、低碳時(shí)代商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略管理、綠色低碳創(chuàng)新、生產(chǎn)運(yùn)營等決策優(yōu)化等問題。

四、學(xué)制和學(xué)習(xí)方向

　　學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

五、學(xué)分要求和課程設(shè)置

　　(一)學(xué)分要求

　　總學(xué)分26學(xué)分，其中學(xué)位課16學(xué)分。

　　(二)課程設(shè)置

　　1. 學(xué)位課( 16 學(xué)分)

　　A——公共基礎(chǔ)課( 7 學(xué)分)

　　(1)思想政治課程(3學(xué)分)

　　新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究，2學(xué)分。

　　馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論，1學(xué)分。

　　具體要求：建設(shè)思政教學(xué)團(tuán)隊(duì);打造研究生思政教學(xué)平臺(tái)。

　　(2)研究生英語課程(4學(xué)分)

　　研究生英語課程分為公共英語和學(xué)術(shù)英語兩部分，以及國際學(xué)術(shù)會(huì)議模擬實(shí)踐。

　　1)碩士生公共英語(2學(xué)分)

　　以研究生通過PETS-5、GRE、雅思、托福等考試為目標(biāo)，著力提升研究生的聽、說能力。符合條件的研究生可申請(qǐng)免修公共英語課程。

　　凡符合下列條件之一的研究生可申請(qǐng)免修公共英語課程：

　?、賲⒓印叭珖庹Z水平考試”(WSK)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)(PETS-5);

　?、趨⒓友潘?學(xué)術(shù)類)、托福考試，成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思6.5分，托福(IBT)95分;

　　③曾在教育部指定出國留學(xué)培訓(xùn)部參加相關(guān)語種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書(英語為高級(jí)班)。

　　2)碩士生學(xué)術(shù)英語(2學(xué)分)

　　以國際交流為主線，系統(tǒng)介紹“學(xué)術(shù)寫作與發(fā)表”、“國際會(huì)議”等方面的知識(shí)和實(shí)踐操練。重點(diǎn)培養(yǎng)研究生英語的應(yīng)用能力。幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)英語表達(dá)能力，克服參加國際學(xué)術(shù)交流與合作、進(jìn)行科學(xué)研究中的語言障礙。碩士生學(xué)術(shù)英語課程實(shí)施跨學(xué)院合作授課，由文學(xué)院教師和專業(yè)學(xué)院中有留學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師承擔(dān)授課任務(wù)。

　　3)國際學(xué)術(shù)會(huì)議模擬實(shí)踐

　　以研究生特色活動(dòng)的形式實(shí)施，以提升研究生綜合素質(zhì)，開闊研究生國際化視野，提升研究生英語交流和溝通能力，展現(xiàn)研究生群體學(xué)術(shù)功底為目標(biāo)。每學(xué)年由研究生院統(tǒng)籌，各學(xué)院組織至少1次國際會(huì)議模擬實(shí)踐，點(diǎn)評(píng)專家由各學(xué)院選派高水平師資組成。

　　B——專業(yè)基礎(chǔ)課(9學(xué)分)

　　專業(yè)基礎(chǔ)課，反映本學(xué)科最基本的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，是該學(xué)科的必修課。學(xué)分要求和課程設(shè)置既要考慮基礎(chǔ)理論系統(tǒng)性，又要有一定的專業(yè)覆蓋面。分學(xué)科安排，學(xué)分要求和課程設(shè)置需從本學(xué)科的基礎(chǔ)方向和未來發(fā)展的學(xué)術(shù)層面來進(jìn)行。

　　2.非學(xué)位課(8學(xué)分)

　　C——限選課(2學(xué)分)

　　主要包括科技人文素養(yǎng)選修課和學(xué)科前沿課程，本部分課程需修滿2學(xué)分。

　　(1)科技人文素養(yǎng)課程(1學(xué)分)

　　學(xué)院積極推薦相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外知名專家組成科技人文素養(yǎng)選修課授課專家?guī)?。設(shè)置1-2次職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)類講座。選課研究生至少參加8次講座。

　　(2)學(xué)科前沿(1學(xué)分)

　　由學(xué)院學(xué)術(shù)骨干教師組成授課團(tuán)隊(duì)，圍繞核心課程相關(guān)研究方向的前沿進(jìn)展授課。D——專業(yè)選修課(6學(xué)分)

　　專業(yè)選修課是在學(xué)位課以外，為擴(kuò)大知識(shí)面，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)不同的研究方向，按照碩士研究生培養(yǎng)需要，在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科中開設(shè)的各類可供碩士研究生選擇學(xué)習(xí)的課程。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)及發(fā)展需要制定本類課程。

　　為了擴(kuò)大碩士研究生的視野，提高其人文素養(yǎng)，碩士生開設(shè)人文素養(yǎng)選修課。授課內(nèi)容主要含國情、省情、校情、軍事、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、體育、科技、教育、外文政治等。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行授課。

　　E——實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)

　　　實(shí)踐環(huán)節(jié)，主要包括學(xué)術(shù)報(bào)告和實(shí)踐活動(dòng)。在第三學(xué)期開題之前完成。

　　(1) 學(xué)術(shù)活動(dòng)，屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。

　　碩士研究生在論文工作期間，原則上應(yīng)至少舉行一次公開性的學(xué)術(shù)報(bào)告(論文開題報(bào)告除外)，由指導(dǎo)教師和學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核。此外還應(yīng)參加不少于12次的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括校內(nèi)外專家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、教學(xué)或科技比賽等，并且在《學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄》上做好相應(yīng)記錄?？己撕细裾叻侥苓M(jìn)行論文答辯。

　　(2) 實(shí)踐活動(dòng)，屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。

　　教學(xué)實(shí)踐，可采取多種方式進(jìn)行，例如專業(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，帶本科生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　生產(chǎn)實(shí)踐，尤其適用于沒有或缺乏本專業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，可安排到生產(chǎn)部門去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

　　社會(huì)調(diào)查一般是指帶著課題進(jìn)行某一方面的廣泛的調(diào)查研究，并以專題報(bào)告的形式提交有關(guān)部門或單位。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)須報(bào)研究生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，并報(bào)學(xué)院審核。學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)寫出相應(yīng)的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、案例分析報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定等，經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可后交學(xué)院研究生教學(xué)秘書，由學(xué)院組織人員對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)效果進(jìn)行考核，學(xué)生必須達(dá)到合格才可獲得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)可根據(jù)具體情況，與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來，選擇其中的一項(xiàng)或二項(xiàng)予以實(shí)施。包括助研、助教、助管、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不少于2周時(shí)間，完成實(shí)踐報(bào)告，培養(yǎng)單位評(píng)估合格為通過。

六、培養(yǎng)方式　

　　對(duì)碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，課程學(xué)習(xí)一般在一年內(nèi)完成，從事論文工作的時(shí)間一般不得少于一學(xué)年。

　　整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，使研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，掌握科學(xué)的基本方法，并具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。

　　碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

七、申請(qǐng)條件　

　　已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上，或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者可以提交申請(qǐng)。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(境)外學(xué)位的，其所獲的國 (境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。在申請(qǐng)學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出一定的成績，學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達(dá)到所申請(qǐng)學(xué)科的碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，可向有關(guān)學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士學(xué)位。

八、學(xué)費(fèi)　

　　1.第一階段研修學(xué)費(fèi):25000元; (繳費(fèi)流程:1.學(xué)員報(bào)名，提交報(bào)名資料，對(duì)接老師提交學(xué)校;2.學(xué)校核實(shí)，發(fā)放錄取通知書、入學(xué)須知和繳費(fèi)流程;3.學(xué)校官網(wǎng)繳費(fèi);4.教學(xué)點(diǎn)保存繳費(fèi)截圖) 1.教學(xué)點(diǎn)費(fèi)用:500元報(bào)名費(fèi)，12800元增值服務(wù)費(fèi);

八、論文環(huán)節(jié)

　　學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)分析和綜合能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

　　學(xué)位論文環(huán)節(jié)包括以下幾個(gè)方面：

　　1. 選題和開題

　　研究生課程學(xué)習(xí)期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究等工作，把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。

　　開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性研究;課題的創(chuàng)新性;計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。開題報(bào)告須在碩士點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。

　　碩士學(xué)位論文開題報(bào)告應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成，因特殊原因需延期開題者，應(yīng)提前向研究生院提出書面申請(qǐng)，申請(qǐng)延期的期限最長不超過2個(gè)月。開題報(bào)告通過后，原則上不再改變，如論文選題有重大變化，需重做開題報(bào)告。

　　2. 中期考核

　　對(duì)二年級(jí)碩士研究生進(jìn)行中期考核，時(shí)間一般安排在第四學(xué)期末。中期考核主要包括對(duì)學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及學(xué)位論文工作進(jìn)展等情況進(jìn)行全面檢查。中期考核不通過者，可延期6個(gè)月再申請(qǐng)第二次考核，第二次考核仍未通過者，應(yīng)作退學(xué)處理。

　　3. 學(xué)位論文的寫作和要求

　　按學(xué)校學(xué)位論文寫作要求執(zhí)行。

　　4. 學(xué)位論文的預(yù)答辯和答辯

　　研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實(shí)踐活動(dòng)，獲得規(guī)定的學(xué)分后，方能申請(qǐng)論文預(yù)答辯。碩士研究生學(xué)位論文預(yù)答辯在每年的3月底前完成。預(yù)答辯通過者方可申請(qǐng)正式答辯。

　　5. 申請(qǐng)學(xué)位

　　按《南京信息工程大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細(xì)則(修訂)》的具體實(shí)施辦法進(jìn)行。

　　附表1：工商管理學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置　

課程編號(hào)	課程名稱	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開課學(xué)期	授課方式	考核方式	備注
s999035	新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	32	2	1	面授講課	考試	7學(xué)分
s999037	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	16	1	2	面授講課	考試
s999038	碩士生公共英語	32	2	1	面授講課	考試
s999039	碩士生學(xué)術(shù)英語	32	2	1	面授講課	考試
s011068	中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)	48	3	1	面授講課	考試	9學(xué)分
s011089	管理研究方法★	32	2	1	面授講課	考試
s011090	供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理★	32	2	2	面授講課	考試
s011091	高級(jí)財(cái)務(wù)管理★	32	2	2	面授講課	考試
s999040	科技人文素養(yǎng)	16	1	1	面授講課	考查	2學(xué)分
s011092	學(xué)科前沿	16	1	2	面授講課	考查	2學(xué)分
s011093	國際企業(yè)管理研究	32	2	2	面授講課	考查	根據(jù)不同培養(yǎng)方向至少選6學(xué)分
s011094	科技寫作、規(guī)范與倫理	32	2	1	面授講課	考試
s011073	人力資源管理◆	32	2	2	面授講課	考試
s011072	組織行為學(xué)	32	2	2	面授講課	考查
s011060	營銷管理	32	2	2	面授講課	考查
s011095	高級(jí)運(yùn)籌學(xué)■	48	3	1	面授講課	考試
s011087	技術(shù)創(chuàng)新管理	32	2	2	面授講課	考試
s011096	戰(zhàn)略管理	32	2	2	面授講課	考查
s011097	公司治理與風(fēng)險(xiǎn)控制	48	3	2	面授講課	考查
s011098	氣象商業(yè)管理	32	2	2	面授講課	考查
s011099	高級(jí)計(jì)量分析	48	3	2	面授講課	考試
s011100	大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能	32	2	1	面授講課	考查
s999041	研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程	16	1	1	面授講課	考查
s011114	學(xué)術(shù)活動(dòng)	16	1	3	講座	考查	必修環(huán)節(jié)，2學(xué)分
s011115	實(shí)踐活動(dòng)	16	1	3	實(shí)踐教學(xué)	考查	必修環(huán)節(jié)，2學(xué)分

　　注：1、A公共基礎(chǔ)課 B專業(yè)基礎(chǔ)課 C限選課 D 專業(yè)選修課 E實(shí)踐環(huán)節(jié);

　　2、A、B類課程為學(xué)位課;C、D、E類課程為非學(xué)位課;

　　3、課程類型標(biāo)識(shí)：▲核心課程，★專業(yè)示范課程，■學(xué)科交叉課程。

　　附表2：學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求

環(huán)節(jié)名稱	安排及要求	時(shí)間節(jié)點(diǎn)
1.制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃	根據(jù)培養(yǎng)方案，結(jié)合實(shí)際情況，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。	入學(xué)1周內(nèi)完成
2.課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)	根據(jù)表1所示的課程設(shè)置安排。
3.開題報(bào)告	撰寫論文開題報(bào)告，并組織開題答辯。	第三學(xué)期結(jié)束前完成
4.學(xué)術(shù)活動(dòng)	在學(xué)期間應(yīng)參加8次以上（其中2次為跨二級(jí)學(xué)科）的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
5.實(shí)踐活動(dòng)	包括助研、助教、助管、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不少于2周時(shí)間，完成實(shí)踐報(bào)告，培養(yǎng)單位評(píng)估合格為通過。
6.中期考核	各培養(yǎng)單位組織考核小組對(duì)研究生論文工作進(jìn)展等情況進(jìn)行全面檢查。未通過考核者啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，第二次仍未通過中期考核、不宜繼續(xù)培養(yǎng)者，作退學(xué)處理。	第四學(xué)期結(jié)束前
7.論文答辯	通過學(xué)院答辯資格審核后，按照學(xué)校關(guān)于學(xué)位論文評(píng)審與答辯的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)位論文評(píng)審和答辯。	開題報(bào)告完成時(shí)間與預(yù)答辯時(shí)間至少間隔1年