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快速擇校
報考在職研究生的在職人士,從事的工作有多種,其中包括人民教師。人民教師報考在職研究生目的大體有幾種:評職稱、升職加薪、提升能力等等。但是,在了解報考情況時也有一些反對的聲音,認(rèn)為報考在職研究生沒用,例如:學(xué)校更看重全日制學(xué)歷,在職研究生認(rèn)可度低,學(xué)費高等原因。因此,產(chǎn)生了一個爭議的問題:教師讀在職研究生用嗎?

正方觀點:有用
一、評職稱
教師報考在職研究生,獲得研究生學(xué)歷、學(xué)位后對評職稱有很大的幫助,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師,工作三年后經(jīng)學(xué)校考核合格,可以初聘為一級教師職稱(中級職稱),比具有專科、本科學(xué)歷的教師提前兩年晉升中級職稱。
例如:
高級教師申報條件:
具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位,并在一級教師崗位任教5年以上; 者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級教師崗位任教5年以上
一級教師(中級職稱):
具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,并在二級教師崗位任教2年以上; 具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級教師崗位任教4年以上;
二、升職
現(xiàn)在很多單位升職都是與學(xué)歷掛鉤的,因此教師在獲得教育碩士之后,在升職加薪方面具有很大優(yōu)勢。
三、加薪
在義務(wù)教育學(xué)校,新參加工作的碩士研究生,見習(xí)期工資高于大學(xué)專、本科學(xué)歷的教師;轉(zhuǎn)正定級時,確定的薪級工資等次也高于具有專、本科學(xué)歷的教師;
四、專業(yè)優(yōu)勢
目前,學(xué)校對一些外語教師比較重視,很多學(xué)校都不惜花重金聘請外籍教師來教授外語科目。教師如果考取了外語相關(guān)專業(yè)在職研究生,可以得到院校的重視。
五、提升綜合素質(zhì)
一般情況下院校安排的授課老師都是院校知名教授和專家學(xué)者,都有著豐富的學(xué)識和多年的教學(xué)經(jīng)驗,通過有效學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識還可以學(xué)習(xí)到一些教學(xué)經(jīng)驗。還可以掌握教育方面最新知識成果,有助于提升教師的綜合素質(zhì),對以后的工作有很大的幫助。
六、考博士
教師是一個需要與時俱進(jìn)的職業(yè),也需要不斷的擴充自己的知識,教師在獲得碩士學(xué)位證書之后,如果想要攻讀博士,也可以通過在職研究生獲得的證書考博士。
反方觀點:無用
一、認(rèn)可度低
雖然在職研究生經(jīng)過改革后,與全日制研究生法律效力相同。但是,改革年限較短,很多單位都不認(rèn)可在職研究生證書,普及面較窄。
二、更重視全日制研究生學(xué)歷
有一些院校在評定教師晉升資格時,更加看重全日制研究生,對在職研究生并不是很認(rèn)可。
三、考試難度較大
對于許多在職的老師來說,考取學(xué)術(shù)型教育學(xué)研究生的難度較大,由于工作和生活的壓力,用于集中學(xué)習(xí)的時間相對較少,很難獲得證書。
四、學(xué)費高
在職研究生的學(xué)費普遍要比全日制研究生學(xué)費貴一些,一般在幾萬元左右,而全日制研究生學(xué)費在幾千元左右。
小編總結(jié):
一、認(rèn)可度
國家規(guī)定在職研究生學(xué)位證書是受國家承認(rèn)的,但是,學(xué)校對在職研究生學(xué)歷的認(rèn)可度并未達(dá)到大范圍普及的范圍,這是不可避免的情況。但是,教師考取了在職研究生對能力上是有提升的,不論任何一所院校都更加看重的是能力。
二、考試難度大
這個問題小編并不太認(rèn)可,在職研究生的報考方式中有同等學(xué)力申碩方式,這種報考方式入學(xué)難度、考試難度都較低,還是比較容易獲得在職研究生證書的。
三、學(xué)費偏高
學(xué)費問題不可否認(rèn),一般來說,在職研究生的學(xué)費會比全日制研究生學(xué)費貴一些,但是,對于已經(jīng)工作的教師來說,幾萬元學(xué)費多數(shù)還是可以承擔(dān)的。
四、在職研究生院校推薦
院校名稱 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
3年 | 4.8萬元 | ||
2.5-5年 | 16.8萬元 | ||
1.5年 | 13.8萬元 | ||
1年 | 14.8萬元 |
以上院校都是近些年來報名人數(shù)較多,并且口碑較好的院校推薦,可以點擊查看更多在職研究生招生簡章,有升職加薪,評職稱等需要的學(xué)員可以優(yōu)先考慮!同時大家可以通過在院校官方途徑了解和選擇自己想要報考的專業(yè),當(dāng)然也可以直接和在線老師進(jìn)行咨詢,獲取更好的建議。
總結(jié)
教師讀在職研究生,優(yōu)勢有很多,當(dāng)然弊端也是存在的。至于哪一點更重要,還是要看報考者報考在職研究生的主要目的是什么,如果是想要評職稱、升職、加薪等建議提前了解單位政策,是否允許在職研究生學(xué)歷享受此待遇,再做下一步打算。如果是想要提升能力,為今后的發(fā)展考慮,報考在職研究生是非常有用的。
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