導語introduction

　　如今越來越多的職場人士選擇報考在職研究生，主要是其課程貼近實際工作需求，能顯著提高學員職場技能水平，還能在積累工作經驗的同時，提升自身綜合素質。不過當在職研究生畢業(yè)面臨就業(yè)時，會對其是否應被歸類為應屆生而有所疑慮，因此下文將著重介紹在職研究生畢業(yè)算不算應屆生，都有哪些差異以及院校推薦等內容，方便在職人員根據自身情況選出合適的院校。

01 在職研究生畢業(yè)算不算應屆生

　　在職研究生畢業(yè)通常不算應屆生，以下是具體內容分析：

應屆生的定義

　　應屆生通常指的是即將畢業(yè)或已經畢業(yè)但處于國家規(guī)定擇業(yè)期內的全日制普通高校學生。這些學生在畢業(yè)時通常沒有工作經驗，且其畢業(yè)證書和學位證書是全日制教育的產物。

在職研究生的特點

　　在職研究生則是以在職人員的身份不脫產學習研究生課程的一種教育形式。其教育對象主要是各行各業(yè)的在職人員，學員通常都具備一定的工作經驗。因此，在職研究生與應屆生在身份和經歷上存在顯著差異。

02 畢業(yè)在職研究生和應屆生差異

　　在職研究生畢業(yè)與應屆生之間存在多方面的差異，這些差異主要體現在學習背景、身份特征、就業(yè)競爭力以及享有的政策待遇等方面，以下是對這些差異的詳細介紹：

學習背景與身份特征

　　在職研究生：

　　學習形式：不脫產學習，即在工作的同時進行研究生課程的學習。

　　身份特征：主要是各行各業(yè)的在職人員，學員通常都具備一定的工作經驗。他們往往更加成熟穩(wěn)重，具備一定的社會經驗和人脈資源。

　　應屆生：

　　學習形式：全日制學習，即全身心投入學習，不參與工作。

　　身份特征：剛剛從大學畢業(yè)或即將畢業(yè)的學生，沒有工作經驗或工作經驗很少。他們擁有最純粹的學習熱情和最充沛的精力。

就業(yè)競爭力

　　在職研究生：

　　優(yōu)勢：由于已經具備了一定的工作經驗，他們在求職時可能更具競爭力，特別是在需要一定工作經驗的崗位上。此外，他們的學歷和學位證書雖然與全日制證書存在差異，但仍然受到國家教育部的承認，社會認可度較高。

　　劣勢：在某些情況下，他們可能面臨與有工作經驗的求職者競爭的情況，而非與應屆生競爭。

　　應屆生：

　　優(yōu)勢：通常可以參加校園招聘，享受國家對大學生的就業(yè)扶持政策，如實習、實訓、創(chuàng)業(yè)等機會。他們的可塑性強，工作選擇范圍廣，薪酬要求相對較低，且更具包容性。

　　劣勢：由于缺乏工作經驗，可能在某些崗位上競爭力不足。同時，對職業(yè)規(guī)劃、崗位選擇、薪資福利等方面的認識不足，增加了就業(yè)風險。

政策待遇

　　在職研究生：

　　由于已經就業(yè)，通常不享受應屆生特有的政策待遇，如戶口遷移、檔案保管等。然而一些省市的政策已經調整，允許非全日制研究生在特定情況下獲得應屆生身份，但這一政策變化并不普遍。

　　應屆生：

　　可以享受國家對應屆生的各種扶持政策，如創(chuàng)業(yè)補貼、就業(yè)指導等。在報考公務員、事業(yè)單位等崗位時，通常不受工作經驗限制，且部分崗位僅對應屆生開放。

03 在職研究生院校推薦表

　　以下是小編精心挑選的根據近幾年行業(yè)狀況，適合在職人員報在職研究生的院校，大家可以根據自己的實際情況進行選擇，如果不太清楚自己適合哪個院校的，可以咨詢在線老師幫忙給一些建議，同時還可以免費領取一些相關資料!

院校名稱	專業(yè)	學制	學費
西班牙加泰羅尼亞理工大學在職研究生	西班牙加泰羅尼亞理工大學在職研究生高級市場營銷碩士招生簡章	1年	20萬元
首都經濟貿易大學在職課程培訓班	首都經濟貿易大學現代企業(yè)管理方向在職課程培訓班招生簡章	2年	2.58萬元
北京大學在職研究生	北京大學工程管理碩士（MEM）在職研究生招生簡章	2年	18.8萬元
中國科學院心理研究所在職課程培訓班	中國科學院心理研究所兒童青少年發(fā)展與教育在職課程班招生簡章	168課時	1.18萬元

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　　總之這就是在職研究生畢業(yè)算不算應屆生的具體介紹，其通常不算應屆生，不過隨著政策和社會認可度都在不斷變化，情況有可能改變。因此對于想要報考在職研究生的學員來說，最好提前了解相關政策和社會需求，以便做出更加明智的選擇。

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